El Gobierno junto a Unesco convocó a un grupo de trabajo para que acompañe y apoye a los establecimientos educacionales que están solicitando su apertura y orientar a quienes opten por un retorno seguro, gradual y voluntario. El consejo asesor lo componen personas de distintos ámbitos de la salud, la academia, sostenedores y profesores.
El Consejo Asesor sesionará una vez por semana y trabajará en cuatro ejes: Realizar un proceso de monitoreo del retorno a clases presenciales; analizar el impacto de la interrupción prolongada de las clases presenciales sobre el desarrollo de los niños y niñas; evaluar el desarrollo del retorno voluntario a clases presenciales en los establecimientos que ya han abierto; y comunicar las orientaciones propuestas y en proceso de implementación para el retorno a las aulas y la continuidad de los aprendizajes.
El Intendente de la Región de Atacama, Patricio Urquieta, se refirió este miércoles a la primera reunión del consejo asesor para el “Plan Paso a Paso, Abren las Escuelas”, organizado por el Ministerio de Educación y la Unesco. “Hoy día tenemos una misión de poder retomar distintas actividades y una de ellas también está vinculada a las clases. Ojalá los niños puedan volver cuanto antes a clases porque sabemos que la experiencia educacional y también la asistencia al aula en el compartir con otros niños se convierte en uno de los espacios necesarios para que puedan desarrollar sus talentos y sobretodo perfeccionar todos aquellos conocimientos que se puedan entregar por parte de los profesores al interior de una sala”.
Asimismo, el Intendente Urquieta agregó “queremos que ese proceso sea gradual, que sea voluntario, que sea seguro, implementando todos los protocolos sanitarios y sobretodo con la asesoría de los expertos y las planificaciones que se van a desarrollar a través del Consejo Asesor que se ha constituido a nivel nacional entre el Ministerio de Salud, el Ministerio de Educación y también la asesoría del Unesco. Hoy día queremos que se hagan todos los esfuerzos precisamente para que la comunidad tenga los espacios para poder retomar actividades y sabemos lo importante que es que los niños tengan la experiencia educacional para poder evitar que se profundicen las brechas que lamentablemente se han ido produciendo a causa de la ausencia de clases”.
